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        她看了一眼时间。

        下午三点有课。

        如果继续修改，午餐就只能随便吃，出门前也没有休息时间。

        她把电脑关掉。

        剩下的部分，下星期再做。

        这个决定没有让她特别高兴。

        她仍然想把教材完成。

        只是现在没有非得今天完成的理由。

        下午的私人课结束後，学生问她：

        「老师，下星期能不能再多练一点今天的动作？」

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